Προγράμματα

Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών

Erasmus+ Σεμινάριο (Αθήνα)

Η εκπαιδευτικός του σχολείου μας Άντρη Χριστοδούλου στο πλαίσιο της επιμόρφωσης Erasmus+ KA122 συμμετείχε στο σεμινάριο «Drama Techniques: Developing Self-Expression, Communication and Social Skills for All Students», σε ένα βιωματικό πρόγραμμα δραστηριοτήτων που διεξάχθηκε στην Αθήνα, την εβδομάδα 7-12 Ιουλίου 2025.

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι συμμετέχοντες γνώρισαν και εφάρμοσαν τεχνικές θεατρικού παιχνιδιού που ενισχύουν την παρατήρηση, τη συγκέντρωση, τη συνεργασία και τη δημιουργική έκφραση. Μέσα από ασκήσεις χαλάρωσης, ενεργοποίησης και σωματικής έκφρασης, πειραματίστηκαν με αυτοσχεδιασμό, ανακαλύπτοντας τρόπους να καλλιεργούν την εμπιστοσύνη και τον σεβασμό στην ομάδα. Σκοπός του σεμιναρίου ήταν οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν νέες δεξιότητες στον συντονισμό και την ενεργοποίηση ομάδων όσον αφορά τη συναισθηματική διαχείριση με ψυχαγωγικό και δημιουργικό τρόπο, καθώς και την εφαρμογή εκφραστικών εργαλείων σε διάφορα εκπαιδευτικά πλαίσια.

Μέσα από το πρόγραμμα αυτό, οι συμμετέχοντες γνώρισαν νέους τρόπους για να ενισχύσουν τη συμμετοχή, το κίνητρο, την αυτοπεποίθηση, την αυτοέκφραση και το συνεργατικό πνεύμα στην τάξη, καθώς και για να διαχειρίζονται τις συγκρούσεις και να ενισχύουν τη σχέση δασκάλου-μαθητή.

Τέλος, με τον τρόπο αυτό θα μπορεί να εφαρμοστεί μια ολιστική προσέγγιση στο νηπιαγωγείο μας, για την προώθηση της ευεξίας, της ψυχικής και συναισθηματικής ανάπτυξης, καθώς και της ενσυναίσθησης για τους εκπαιδευτικούς και όλους τους μαθητές, συμπεριλαμβανομένης και των μαθητών της ειδικής αγωγής.

Το σεμινάριο ολοκληρώθηκε με παρουσιάσεις και ανταλλαγή ιδεών μεταξύ των συμμετεχόντων, αφήνοντας έμπνευση και πρακτικά εργαλεία.

Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών

Erasmus+ Σεμινάριο (Άμστερνταμ)

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus KA122 του σχολείου μας, η εκπαιδευτικός - λογοθεραπεύτρια Πωλίνα Θεοφάνους συμμετείχε στο σεμινάριο «AI-Enhanced Learning Experiences: The Future of Education», που πραγματοποιήθηκε στο Άμστερνταμ από τις 7 έως τις 12 Νοεμβρίου 2025.

Στο σεμινάριο, οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί επικεντρώθηκαν στη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση, προσαρμόζοντας τις γνώσεις τους στις ανάγκες του νηπιαγωγείου. Εξετάστηκαν βασικές έννοιες της AI (Artificial Intelligence) και τρόποι αξιοποίησης απλών τεχνολογικών εργαλείων για την ενίσχυση της δημιουργικότητας, της φαντασίας και της γλωσσικής ανάπτυξης των παιδιών.

Συζητήθηκαν επίσης, ηθικά ζητήματα και μέθοδοι προώθησης του ψηφιακού γραμματισμού με τρόπους κατάλληλους για μικρές ηλικίες. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανθρώπινη επαφή και στον ρόλο του παιδαγωγού, με στόχο τη στήριξη των παιδιών σε ένα περιβάλλον που συνδυάζει την τεχνολογία με τη φροντίδα και τη συναισθηματική ασφάλεια.

Ως τελικό αποτέλεσμα, με την καινούργια σχολική χρονιά να δημιουργηθεί ένα σχέδιο δράσης για τη δημιουργική και ουσιαστική ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην καθημερινή ζωή του νηπιαγωγείου, με ιδιαίτερη μέριμνα για τα παιδιά που συμμετέχουν στο πρόγραμμα ειδικής αγωγής.

eTwinning

Το eTwinning είναι μια ευρωπαϊκή δράση που προσφέρει μια πλατφόρμα συνεργασίας σε σχολεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές (και άλλες συμμετέχουσες) χώρες. Δημιουργήθηκε το 2005 στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ και έχει στόχο να ενισχύσει τη συνεργασία μεταξύ σχολείων μέσω της χρήσης των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ).

Κύρια χαρακτηριστικά του eTwinning:

Συνεργασία Σχολείων: Εκπαιδευτικοί και μαθητές από διαφορετικές χώρες συνεργάζονται σε κοινά παιδαγωγικά έργα (projects), ανταλλάσσουν ιδέες, υλικό και εμπειρίες.

Διαπολιτισμική Μάθηση: Οι μαθητές γνωρίζουν άλλους πολιτισμούς, ενισχύοντας την ανεκτικότητα, την ανοιχτόμυαλη σκέψη και τη γλωσσική δεξιότητα.

Ψηφιακά Εργαλεία: Η συνεργασία γίνεται μέσα από την ασφαλή διαδικτυακή πλατφόρμα του eTwinning (TwinSpace), χωρίς να χρειάζεται φυσική μετακίνηση.

Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών: Προσφέρονται σεμινάρια, επιμορφώσεις, κοινότητες πρακτικής και ευκαιρίες δικτύωσης.

Το σχολείο μας φέτος για πρώτη φορά συμμετέχει στο eTwinning με τα παιδιά της τάξης Α4 στο έργο:

"eARTh”: Εξερευνώντας τη Γη Μέσα από τη Δημιουργικότητα

Το έργο στοχεύει να ενισχύσει την εκτίμηση για τον Πλανήτη Γη και τα φυσικά του θαύματα μέσα από τη δημιουργική έκφραση. Μαθητές από διαφορετικές χώρες συνεργάστηκαν για να εξερευνήσουν περιβαλλοντικά θέματα, να μοιραστούν πολιτισμικές προοπτικές και να δημιουργήσουν τέχνη εμπνευσμένη από τη φύση.

Βασικοί Στόχοι:

Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση: Βοήθεια στους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του Πλανήτη Γη.

Καλλιτεχνική Έκφραση: Ενθάρρυνση της δημιουργικότητας μέσα από διάφορες μορφές τέχνης.

Πολιτιστική Ανταλλαγή: Προώθηση της διαπολιτισμικής μάθησης μέσω της ανταλλαγής τοπικών φυσικών θαυμάτων και παραδόσεων.

Συνεργατικές Δεξιότητες: Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας και επικοινωνίας μέσω συνεργασιών μεταξύ χωρών.

Ψηφιακός Γραμματισμός: Βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων μέσω των εργαλείων eTwinning.

http://www.youtube.com/watch?v=SipSRAmZ1qw

Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών

Erasmus+ Job shadowing (Πειραιάς)

Την εβδομάδα από τις 4 έως τις 6 Ιουνίου 2025, δύο εκπαιδευτικοί από το σχολείο μας, Μαρία Κωνσταντινίδη και Αναστασία Παντελίδου, συμμετείχαν σε κινητικότητα στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, με στόχο την επαγγελματική ανάπτυξη και επιμόρφωση μέσω της παρακολούθησης εργασίας (Job Shadowing). Η δράση πραγματοποιήθηκε στο Εκπαιδευτήριο Ταξιάρχης στο Πέραμα, Πειραιάς, όπου οι εκπαιδευτικοί μας είχαν την ευκαιρία να ενταχθούν για λίγες ημέρες στην καθημερινότητα ενός άλλου σχολείου, να γνωρίσουν από κοντά το εκπαιδευτικό του πλαίσιο και να ανταλλάξουν εμπειρίες και καλές πρακτικές με τους εκεί συναδέλφους.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, παρακολούθησαν διδακτικά αντικείμενα και παιδαγωγικές προσεγγίσεις, παρατήρησαν τη λειτουργία της σχολικής μονάδας και συμμετείχαν σε παιδαγωγικές συζητήσεις, δραστηριότητες και εργαστήρια. Η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα σημαντική, καθώς έδωσε τη δυνατότητα για πολύτιμο επαγγελματικό αναστοχασμό, ενίσχυσε την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης και συνέβαλε στην προσωπική και επαγγελματική ενδυνάμωση των συμμετεχουσών.

Η αλληλεπίδραση με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου υποδοχής ήταν άμεση, ζεστή και δημιουργική. Η φιλοξενία ήταν εξαιρετική, ενώ η διάθεση για συνεργασία και ανταλλαγή εμπειριών υπήρξε καθοριστική για την επιτυχία της κινητικότητας.

Η συμμετοχή μας στο Erasmus+ αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονες εξωστρέφειας του σχολείου μας και συνάδει με το όραμά μας για μια εκπαίδευση ανοιχτών οριζόντων, με έμφαση στην καινοτομία, τη διαπολιτισμικότητα και τη συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τη διοίκηση, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του Εκπαιδευτηρίου Ταξιάρχης για την εγκάρδια υποδοχή, την άψογη φιλοξενία και την ειλικρινή διάθεση συνεργασίας. Ελπίζουμε αυτή η εμπειρία να αποτελέσει την αρχή για νέες συνέργειες και μελλοντικές συνεργασίες στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προγραμμάτων.

Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών

Erasmus+ Σεμινάριο (Πράγα)

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA122 του σχολείου μας, η Διευθύντρια μας κ. Λιάνα Γεωργίου παρακολούθησε το σεμινάριο “Multicultural class management” που πραγματοποιήθηκε στην Πράγα στις 17- 21 Μαρτίου 2025.

Στο σεμινάριο έλαβαν μέρος εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων από Ισπανία, Ιταλία, Ελλάδα, Κροατία, Ολλανδία και Κύπρο. Οι εκπαιδεύτριες επικεντρώθηκαν σε δραστηριότητες γνωριμίας της ομάδας, ενδυνάμωσης του εαυτού, δημιουργίας κλίματος αποδοχής και οικειότητας ανάμεσα στους συμμετέχοντες, όπως ακριβώς θα διαχειρίζονταν μια τάξη με μαθητές με μεταναστευτική βιογραφία.

Δόθηκε μεγάλη έμφαση στην αναγνώριση των συναισθημάτων και την έκφραση τους, με κοινωνικά αποδεκτό τρόπο, τονίζοντας τη σημασία τους στην ομαλή προσαρμογή μαθητών από διαφορετικά κοινωνικοπολιτισμικά περιβάλλοντα. Παρουσιάστηκαν δραστηριότητες για αλληλογνωριμία των μαθητών μας, εντοπισμού κοινών εμπειριών και ενδιαφερόντων, χαρακτηριστικών που μοιραζόμαστε ως άνθρωποι, τι μας ενώνει και τι μας χωρίζει, ανοίγοντας έτσι περισσότερα κανάλια επικοινωνίας.

Συμπέρασμα: Όλοι είμαστε διαφορετικοί στον τρόπο που σκεφτόμαστε, που αντιδρούμε σε διάφορες καταστάσεις, έχουμε διαφορετικές συνήθειες προσωπικές, κοινωνικές, θρησκευτικές, έχουμε να διαχειριστούμε απαγορεύσεις της καταγωγής ή της οικογένειας μας… Φτάνει μόνο να δοθεί χρόνος να γνωρίσουμε, να κατανοήσουμε, να σεβαστούμε, να αποδεχτούμε και να συνεργαστούμε να στηρίξουμε και να αγαπήσουμε!

20 χρόνια eTwinning

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου Καρμιωτισσας που συμμετέχουν στο πρόγραμμα eTwinning "eARTh" γιόρτασαν με χαρά τα 20 χρόνια του προγράμματος, δημιουργώντας ένα ξεχωριστό τραγούδι για τα “Χρόνια Πολλά”, το οποίο παρουσίασαν στους μαθητές του δημοτικού. Στο πλαίσιο του εορτασμού, πραγματοποιήθηκαν διάφορες δράσεις στο σχολείο, όπως δημιουργία ευχών και ζωγραφιών αφιερωμένων στο eTwinning, ενώ τα παιδιά τραγούδησαν και διασκέδασαν με δημιουργικές δραστηριότητες. Ως αναμνηστικό της συμμετοχής τους, τους απονεμήθηκαν δωράκια και δίπλωμα συμμετοχής, αφήνοντας όμορφες αναμνήσεις από αυτή τη μοναδική εμπειρία συνεργασίας και δημιουργίας!!!

https://www.youtube.com/watch?v=yBdddj7lz2w

Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών

Erasmus+ Job Shadowing (Πολωνία)

Η σκιώδης εργασία (job shadowing) είναι μια μοναδική εμπειρία που επιτρέπει σε εκπαιδευτικούς και μαθητές να παρακολουθήσουν από κοντά την καθημερινότητα ενός σχολείου σε άλλη χώρα. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Πάολα Φράγκου και Πωλίνα Θεοφάνους είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν ένα σχολείο στην Πολωνία, στο πλαίσιο ευρωπαϊκού προγράμματος κινητικότητας. Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, γνώρισαν το εκπαιδευτικό σύστημα της Πολωνίας, παρακολούθησαν μαθήματα διαφόρων γνωστικών αντικειμένων και συζήτησαν με εκπαιδευτικούς για τις διδακτικές πρακτικές που εφαρμόζουν. Ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρον πώς οργανώνεται η σχολική ζωή, ποιες είναι οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι μαθητές και ποιοι είναι οι τρόποι αξιολόγησης. Μια από τις πιο εμπνευσμένες στιγμές ήταν η ανταλλαγή απόψεων με τους Πολωνούς συναδέλφους, καθώς τους δόθηκε η ευκαιρία να συγκρίνουν τις μεθόδους διδασκαλίας και να μοιραστούν καλές πρακτικές. Επίσης, η επαφή με τους μαθητές ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα, καθώς έδειξαν πόσο σημαντική είναι η διαπολιτισμική αλληλεπίδραση στην εκπαίδευση. Η εμπειρία αυτή, όχι μόνο διεύρυνε τους επαγγελματικούς ορίζοντες, αλλά βοήθησε να κατανοήσουν καλύτερα τη σημασία της ευρωπαϊκής συνεργασίας στην εκπαίδευση. Αναμφίβολα, τέτοιες δράσεις ενισχύουν τη συνεργασία μεταξύ των σχολείων και προσφέρουν νέες ευκαιρίες για μάθηση και καινοτομία.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+

To νηπιαγωγείο μας έχει εγκριθεί στο πρόγραμμα Erasmus+ και θα συμμετέχει δραστηριότητες, σε σεμινάρια στο εξωτερικό και job shadowing.

Το σχολείο μας, φέτος συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Δράση #ErasmusDays, διοργανώνοντας δραστηριότητες εμπνευσμένες από το πνεύμα των Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών Αγώνων του 2024. Από τις 14 έως τις 17 Οκτωβρίου 2024, το σχολείο μας μετατράπηκε σε έναν χώρο όπου τα παιδιά μέσω ποικίλων δράσεων είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, τις βασικές τελετουργίες που τους συνοδεύουν, όπως το άναμμα της Ολυμπιακής φλόγας την τελετή έναρξης καθώς και να κατανοήσουν την αξία του αθλητισμού, της προσπάθειας και της συνεργασίας που χαρακτηρίζουν τους αθλητές.

Στο πλαίσιο του προγράμματος:

Στην τάξη τα παιδιά παρακολούθησαν βίντεο για την ιστορία των Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών Αγώνων, συμμετείχαν σε ψηφιακά παιχνίδια και δραστηριότητες θεατρικού παιχνιδιού.

Δημιούργησαν ένα ξύλινο τρισδιάστατο εικαστικό έργο εμπνευσμένο από την Ολυμπιακή σημαία και κατασκεύασαν τις δικές τους ολυμπιακές σημαίες.

Συμμετείχαν και σε δραστηριότητες εμπνευσμένες από τα αθλήματα των Παραολυμπιακών Αγώνων, όπως αγώνες με κλειστά μάτια, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό προς τους αθλητές με αναπηρίες.

Τα παιδιά που είναι ενταγμένα στο πρόγραμμα λογοθεραπείας: Ζωγράφισαν με πινέλα και μπογιές το σύμβολο των Ολυμπιακών Αγώνων – τους πέντε συμπλεκόμενους κύκλους πάνω σε πολυστερίνη και διακόσμησαν την πινακίδα του σχολείου μας.

Στις 17 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο Πάνω Πολεμιδιών Καρμιώτισσας. Εκεί τα παιδιά μας είχαν την τιμή να γνωρίσουν την αθλήτρια κολύμβησης κ. Μικαέλλα Σπαντίου, η οποία έχει συμμετάσχει σε Παραολυμπιακούς Αγώνες. Μέσα από δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα αθλήματα των Παραολυμπιακών Αγώνων.

Στον εξωτερικό χώρο του σχολείου, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διάφορα αθλήματα και να διαγωνιστούν σε σκυταλοδρομία, αγώνες ταχύτητας και εμπόδια.

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με ένα πανηγύρι Ολυμπιακών Αγώνων, όπου τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους τελετή έναρξης, συνδυάζοντας κινήσεις και μουσικό ρυθμό που θύμιζαν Ολυμπιακούς Αγώνες. Έγινε το άναμμα της φλόγας, που κήρυξε την έναρξη των αγώνων και τα παιδιά διαγωνίστηκαν σε διάφορα αθλήματα, όπως πυγμαχία, ποδόσφαιρο, αγώνες δρόμου, ποδηλασία κολύμβηση κ.α. Όλα αυτά πραγματοποιήθηκαν μέσα από παιχνίδι , δραματοποίηση και δημιουργικές βιωματικές δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαν όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να μάθουν, να δημιουργήσουν και να διασκεδάσουν, ανακαλύπτοντας τις αξίες του αθλητισμού και της ενότητας που χαρακτηρίζουν τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς Αγώνες.

Ήταν μια μοναδική εμπειρία τόσο για τα παιδιά όσο και για τους εκπαιδευτικούς!

http://www.youtube.com/watch?v=4wkz-OTy3Dg

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "ΤΗΓΑΝΟΚΙΝΗΣΗ"

http://www.tiganokinisi.eu/